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家庭教育指導(dǎo)師,成就幸福家庭

發(fā)布人: 管理員

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發(fā)布時(shí)間: 2020-09-30 12:16:00

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家庭教育

FAMILY EDUCATION


古往:

“子不教父之過(guò)。”

愛(ài)其子,擇師而教之。


今來(lái):

“家庭教育不是一昧的說(shuō)教,家長(zhǎng)更多的時(shí)候應(yīng)該扮演的是拋磚者、引玉人的角色”

“以家庭教育為圓心,以學(xué)校教育為半徑,家庭與學(xué)校教育共同畫(huà)出世界上最美的圓”

家 庭 教 育 BUG


我們一直都認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,但卻一直沒(méi)有得到社會(huì)足夠的重視。目前,家庭教育在未成年人成長(zhǎng)中的重要作用尚未得到足夠重視,因?yàn)槿狈彝ソ逃l(fā)的社會(huì)事件層出不窮:媽媽因陪娃寫(xiě)作業(yè)氣到腦梗、小學(xué)生因壓力太大跪求媽媽、大學(xué)生惡性犯罪事件……而這些事件的根本性原因在于當(dāng)代家庭教育結(jié)構(gòu)性缺失,同時(shí)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)市場(chǎng)、隊(duì)伍亟須規(guī)范有序發(fā)展。


父母“持證上崗”

為每一個(gè)孩子打造適合健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展的家庭環(huán)境,教育部印發(fā)《教育部關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,著重強(qiáng)調(diào)家庭教育在少年兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用,加強(qiáng)家庭教育工作首先要明確家長(zhǎng)在家庭教育中的主體責(zé)任。廣大家長(zhǎng)要依法履行家庭教育職責(zé),嚴(yán)格遵循孩子成長(zhǎng)規(guī)律,不斷提升家庭教育水平。



中大互聯(lián)相應(yīng)國(guó)家政策,推出“家庭教育指導(dǎo)師”課程,課程重點(diǎn)結(jié)合家庭教育的理論基礎(chǔ)與兒童心理發(fā)展特征,并且加入了中國(guó)特色家庭教育方式方法,使每位學(xué)員不僅可以了解到理論基礎(chǔ),同時(shí)可以在實(shí)操中更貼近于中國(guó)市場(chǎng)以及咨詢(xún)者的實(shí)際情況。


“在你們機(jī)構(gòu)報(bào)考課程有什么優(yōu)勢(shì)?”


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專(zhuān)業(yè)研發(fā)

家庭教育指導(dǎo)師課程

由行業(yè)內(nèi)名師合作研發(fā),體系完整

配套學(xué)習(xí)資料以及在線學(xué)習(xí)課程


師資團(tuán)隊(duì)

匯聚國(guó)內(nèi)多位權(quán)威專(zhuān)家、

行業(yè)大咖、國(guó)內(nèi)一流學(xué)者,

提供專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)服務(wù)


權(quán)威認(rèn)證

《家庭教育指導(dǎo)師》證書(shū)

中國(guó)國(guó)家人事人才培訓(xùn)網(wǎng)

頒發(fā)《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)證書(shū)》

證書(shū)編號(hào)唯一

中國(guó)國(guó)家人事人才培訓(xùn)網(wǎng)權(quán)威機(jī)構(gòu)官網(wǎng)查詢(xún)



 課 程 設(shè) 置 


學(xué)習(xí)方式:采用線上學(xué)習(xí),共計(jì)107個(gè)學(xué)時(shí)

學(xué)習(xí)平臺(tái):眾聯(lián)網(wǎng)校

課程內(nèi)容:



   報(bào) 考 條 件



(一)中級(jí)證書(shū)

1、中專(zhuān)(或高中)以上學(xué)歷

2、熱愛(ài)或從事相關(guān)家庭教育工作

3、參加家庭教育指導(dǎo)師課程不少于80學(xué)時(shí)


(二)高級(jí)證書(shū)

1、大專(zhuān)以上學(xué)歷

2、熱愛(ài)或從事相關(guān)家庭教育工作

3、參加家庭教育指導(dǎo)師課程不少于100學(xué)時(shí)


   考 試 時(shí) 間



全年共計(jì)兩次統(tǒng)一考試,分別在每年3月和9月第三個(gè)周六上午


   證 書(shū) 樣 本


   證 書(shū) 效 用



用人單位可根據(jù)此證了解專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員接受培訓(xùn)的情況,作為能力評(píng)價(jià)、考核、聘用和繼續(xù)教育學(xué)時(shí)等的重要依據(jù)。


本證書(shū)序列號(hào)具有唯一性,可通過(guò)掃描二維碼或登錄“中國(guó)國(guó)家人事人才培訓(xùn)網(wǎng)”進(jìn)行查證。本證書(shū)各項(xiàng)填寫(xiě)內(nèi)容嚴(yán)禁涂改,如遺失或損壞可申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)、更換。本證書(shū)由中國(guó)國(guó)家人事人才培訓(xùn)網(wǎng)頒發(fā)和解釋。


   課 程 費(fèi) 用



強(qiáng)化研修班

4980元/人


精英實(shí)戰(zhàn)班

7980元/人


10月7日前報(bào)名可享早鳥(niǎo)價(jià)

可聯(lián)系心理成長(zhǎng)坊任一助教報(bào)名


*學(xué)費(fèi)僅包含課程學(xué)習(xí)費(fèi)用,不包含報(bào)考費(fèi)。報(bào)考費(fèi)按考試鑒定中心收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一收取。


   師 資 簡(jiǎn) 介



于 晶

國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師
心理學(xué)博士、婚姻家庭專(zhuān)家
團(tuán)體沙盤(pán)心理技術(shù)創(chuàng)始人
中國(guó)心理學(xué)會(huì)科學(xué)普及委員會(huì)委員、沙盤(pán)學(xué)組組長(zhǎng)
中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)認(rèn)證督導(dǎo)師
中國(guó)生命關(guān)懷協(xié)會(huì)婚姻家庭專(zhuān)委會(huì)常務(wù)委員
清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘教授
美國(guó)芝加哥心理研究生院訪問(wèn)學(xué)者
中大互聯(lián)心理成長(zhǎng)坊講師團(tuán)總督導(dǎo)
中大互聯(lián)心理私教班總教練


陳 燦 銳


廣州醫(yī)科大學(xué)副教授,華南師范大學(xué)心理學(xué)博士,廣東省心理咨詢(xún)與治療委員會(huì)委員資深心理咨詢(xún)師和督導(dǎo)師,《心理科學(xué)進(jìn)展》特邀審稿專(zhuān)家。


在學(xué)術(shù)方面,于《心理科學(xué)進(jìn)展》、《中國(guó)心理衛(wèi)生雜志》、《中國(guó)臨床心理學(xué)雜志》、《心理學(xué)探新》等專(zhuān)業(yè)核心期刊發(fā)表論文二十多篇,并為人大復(fù)印轉(zhuǎn)載。


主持與參與國(guó)家自然科學(xué)基金、教育部、省市級(jí)科研項(xiàng)目多選。在國(guó)內(nèi)大力推廣曼陀羅心理療法,并取得良好的社會(huì)效應(yīng)。目前曼陀羅繪畫(huà)成為國(guó)內(nèi)眾多高校和中小學(xué)心理健康活動(dòng)月必備環(huán)節(jié),也是企業(yè)EAP項(xiàng)目的重要技術(shù),因此被稱(chēng)為中國(guó)曼陀羅心理療法第一人



高 艷 紅


應(yīng)用心理學(xué)博士,華南理工大學(xué)心理健康教育與咨詢(xún)中心教師,國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師。負(fù)責(zé)省部級(jí)課題多項(xiàng),出版專(zhuān)著5部。


曼陀羅繪畫(huà)療法開(kāi)創(chuàng)者之一,常年受邀于各省政府、軍警、醫(yī)院、企業(yè)等進(jìn)行培訓(xùn)。


有十年心理咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)藝術(shù)表達(dá)性治療、MBTI技術(shù),專(zhuān)長(zhǎng)于人事心理測(cè)評(píng)、青少年成長(zhǎng)咨詢(xún),擅長(zhǎng)大學(xué)生人際交往、社會(huì)情感、自我成長(zhǎng)等問(wèn)題的輔導(dǎo)與咨詢(xún)


孟 娜


國(guó)家注冊(cè)二級(jí)心理咨詢(xún)師

薩提亞模式家庭咨詢(xún)指導(dǎo)師

家庭教育指導(dǎo)培訓(xùn)師

中科院心理咨詢(xún)與心理治療專(zhuān)業(yè)研究生

美國(guó)舞動(dòng)治療認(rèn)證專(zhuān)業(yè)班

美國(guó)量子催眠學(xué)院認(rèn)證二階催眠師

美國(guó)NGH催眠治療師

美國(guó)奧秘學(xué)院認(rèn)證導(dǎo)師

EAP項(xiàng)目管理執(zhí)行師

中國(guó)EAP學(xué)院簽約講師及咨詢(xún)師

廣州荔盟會(huì)心理工作委員會(huì)副主席

廣州方地心理咨詢(xún)中心聯(lián)合創(chuàng)始人


張 思 宇


心理學(xué)碩士

國(guó)家心理咨詢(xún)師

高級(jí)沙盤(pán)咨詢(xún)師

薩提亞家庭治療師

催眠治療師

企業(yè)EAP培訓(xùn)師

中大互聯(lián)心理成長(zhǎng)坊金牌講師

國(guó)際沙盤(pán)心理技術(shù)應(yīng)用研究院心理科普講師

中大互聯(lián)心理成長(zhǎng)坊心理咨詢(xún)師、心理科普講師


家庭教育指導(dǎo)師行業(yè)前景:


2005年,經(jīng)原國(guó)家人事部黨組批準(zhǔn),由中國(guó)高級(jí)公務(wù)員培訓(xùn)中心主辦的中國(guó)國(guó)家人事人才培訓(xùn)網(wǎng)正式成立。中國(guó)國(guó)家人事人才培訓(xùn)網(wǎng)簡(jiǎn)稱(chēng)“國(guó)培網(wǎng)”,是國(guó)家級(jí)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)教育專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu),其服務(wù)對(duì)象主要是公務(wù)員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、企事業(yè)管理人員和人社系統(tǒng)工作人員。


項(xiàng)目為了貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)的意見(jiàn)》、《關(guān)于推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度的意見(jiàn)》和《關(guān)于印發(fā)健康中國(guó)行動(dòng)--兒童青少年心理健康行動(dòng)方案(2019-2022年)的通知》文件精神,建立并推行終身職業(yè)培訓(xùn)制度,以促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)為目標(biāo),推行國(guó)家專(zhuān)業(yè)人才培訓(xùn)。對(duì)于推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新,推進(jìn)制造強(qiáng)國(guó)建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)兒童青少年心理健康工作,促進(jìn)兒童和青少年心理健康和全面素質(zhì)發(fā)展,都具有十分重要的意義。項(xiàng)目由中國(guó)國(guó)家人事人才培訓(xùn)網(wǎng)主辦,并授權(quán)深圳中大互聯(lián)在線科技有限公司業(yè)務(wù)管理及考試具體實(shí)施。主要針對(duì)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技能類(lèi)從業(yè)人員實(shí)施培訓(xùn),目的是提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)能力,促進(jìn)和穩(wěn)定其就業(yè),提高兒童青少年心理健康和全面素質(zhì)發(fā)展。


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